2011年9月以来,创奇高中将传统文化教育融入创奇文化,在全校范围大张旗鼓,采取多种形式开展国学教育。一是派员外出学习。2011年9月至2012年1月,学校共派包括校长、副校长在内的8人到南京等地学习培训,接受传统文化教育。二是原原本本学习《弟子规》。全校师生掀起学圣贤,读经典,提升自身素质活动。学生利用早自习和晨检时间诵读《弟子规》原文,不少学生可背诵。三是组织全体教职工学习传统文化。利用星期六下午公休时间组织教工学习,由学校领导、学习骨干主讲,大家讨论联系思想实际,学习国学文化。四是看影视教育片,并讨论消化。五是请外地专家学者搞专题讲座。六是写心得体会,组织学习交流,举行学习《弟子规》演讲比赛。2011年12月我校专门组织学生举行学习《弟子规》演讲比赛,十名同学得奖。七是举行征文比赛。结合学校开展的文明风采竞赛活动,学校组织传统文化教育征文活动,主题内容包括感恩的心、身边的诚信等。八是理论联系实际,解决实际问题。通过传统文化教育,重点解决青少年普通存在的思想浮躁,理想缺失;信念动摇,道德失尊;出手大方,花钱失控;厌学厌教,意志薄弱,行为不规,习惯不良等问题,现已收到很好的效果。